Realizēts projekts "Spārni"
Projekta Nr. 2020-1-LV01-KA104-077182
Projekta norises periods – 12 mēneši. 01.08.2020. – 31.07.2022. 7 strukturēto kursu mobilitātes: uz Islandi, Turciju, Portugāli, Poliju. |
| ||
1. mobilitāte. Project based Learning, Islande. Projekts "Spārni"
2022. gada 14.- 20. martā, Kultūras un izglītības studijas valdes locekle Laura Graudiņa piedalījās praktiskās mācībās Islandē - "Project based learning", kur uzsvars tika likts uz aktīvas mācīšanās iespējām klasē un veidiem, kā attīstīt 21.gadsimta prasmes caur CLIL/STEAM metodēm, kā arī uzlabotu domāšanas un problēmu risināšanas aktivitātes mācību procesā. Ļoti vērtīga bija arī klātienes pieredzes ekskursija uz 2 Islandes skolām un bērnudārzu. Apgūtā CLIL metodoloģija, kas ir pārneses elementu ieviešana izglītībā un labi sasaucas ar komptenču izglītību, ir svarīga arī pieaugušajiem. Kursu nosaukums – valodu mācīšana ar STEM, CLIL un ārējās vides mijiedarbību. Kursu norises vieta – Islande, Reikjavika 7 dienas, 1 pasniedzējs, Kursu organizators - Smart Teachers Play more. Pielikumā detalizēta dalībnieka atskaite.
|
|
| ||||
2. mobilitāte. Orff Shulwerk for Gifted Children. Turcija. Projekts "Spārni"
Turcija pavasarī paceļ spārnos!
Talantu pilsētas pasniedzēja Natālija Koļečenko no 2022.gada 24.-29.aprīlim piedalījās Kursos Orff Schulwerk for Gifted Children. Kursi notika Turcijas pilsētā Antālijā, tie norisinājās skolā "Melvana Anadolum", kā arī Gifted Children skolā "Bilsem". Kursos piedalījās arī dalībnieki no Igaunijas, Horvātijas, Rumānijas un Latvijas. Kursu galveinais mērķis bija sniegt dalībniekiem zināšanas, kā strādāt ar apdāvinātiem bērniem, kam ir talants mākslā, mūzikā un zinātnē. īpašs uzsvars tika likts uz Orff metodi mūzikas nodarbībās, ko bija iespējams vērot arī klātienē.
Mūzikas talantu, ritma izjūtas attīstīšana jebkurā vecumā kā pamats sociālajai iekļaušanai, izmantojot ORFF metodi. Radošuma veicināšana - Gifted children. Nedaudz savādāka pieeja bērnu izglītošanā – caur mūziku, ritmu, deju, kustībām. Kursa ilgums 5 dienas, 1 pasniedzējs. Kursu organizators - Anatolia-ec no Turcijas.
Talantu pilsētas pasniedzēja Natālija Koļečenko no 2022.gada 24.-29.aprīlim piedalījās Kursos Orff Schulwerk for Gifted Children. Kursi notika Turcijas pilsētā Antālijā, tie norisinājās skolā "Melvana Anadolum", kā arī Gifted Children skolā "Bilsem". Kursos piedalījās arī dalībnieki no Igaunijas, Horvātijas, Rumānijas un Latvijas. Kursu galveinais mērķis bija sniegt dalībniekiem zināšanas, kā strādāt ar apdāvinātiem bērniem, kam ir talants mākslā, mūzikā un zinātnē. īpašs uzsvars tika likts uz Orff metodi mūzikas nodarbībās, ko bija iespējams vērot arī klātienē.
Mūzikas talantu, ritma izjūtas attīstīšana jebkurā vecumā kā pamats sociālajai iekļaušanai, izmantojot ORFF metodi. Radošuma veicināšana - Gifted children. Nedaudz savādāka pieeja bērnu izglītošanā – caur mūziku, ritmu, deju, kustībām. Kursa ilgums 5 dienas, 1 pasniedzējs. Kursu organizators - Anatolia-ec no Turcijas.
Orģinālais skolas zvans, ko izpilda: Baris Monaco (Youtube vairs nav pieejams)
|
| ||
3. mobilitāte. Kultūrvide un kultūras mantojuma izmantošana izglītībā”. Portugāle Projekts "Spārni"
Laika periodā no 1.līdz 5.maijam, 2022.g. Talantu pilsētas pasniedzēja Rita Liepiņa apmeklēja mācības Portugālē, Porto, kursus „Mums nav planēta B. Kultūrvide un kultūras mantojuma izmantošana izglītībā”. (There is no Planet B).
Kursu organizators bija no Porto, Portugālē, kompānija Learning Together, ar vairāk kā 20 gadu pieredzi kursu organizēšanā. Kursiem ir īpaša nozīme Eiropas kultūras mantojuma un mūsu vienīgās planētas saglabāšanas veicināšanā, jo paši portugālieši nopietni attiecas gan pret savu kultūru, gan mūsu kopējo planētu – Zemi. Porto ir UNESCO Pasaules mantojuma pilsēta. Dalībniekos tika veidota pašapziņa, par to, cik svarīgi ir nosargāt un veicināt izpratni par kultūras un apkārtējās vides mantojuma saglabāšanu, kā noturēt līdzsvaru mūsdienu globalizētajā pasaulē, saglabāt Eiropas identitāti, ilgtspējīgu attīstību un vietējo ekonomiku ar izglītības palīdzību. Kursu dalībniekiem tika piedāvāts uzzināt, kā ar formālās un neformālās izglītības palīdzību mēs varam izmantot, lai veidotu izpratni par ilgtspējību, kā labāk veidot mācības gan dabā, gan urbānajā pilsētvidē, piemēram, muzejos vai Vides parkos. Pasniedzēji no dažādām Eiropas valstīm guva plašu ieskatu Portugāles vēsturē, kultūrā un dabā. Organizatori kursos izmantoja gan interaktīvas, gan praktiskas metodes, piemēram, eksperimentālo mācīšanos, lai uzlabotu dalībnieku mācīšanās prasmes. Vislabāk mēs varam mācīt un mācīties, mācoties kopā!
Kursu programmā – padziļināta Eiropas vērtību un kultūras mantojuma apzināšanās un izmantošana izglītības procesā. Interaktīvas metodes pilsētvidē. Komunikatīvās kompetences attīstīšana. Izglītības filozofijas attīstība cauri gadsimtiem. Jaunas mācību vietas ārpus tradicionālās klases telpas. Kurss „Kultūrvide un kultūras mantojuma izmantošana izglītībā." Kursu organizators – Learning Together. 1 dalībnieks, 5 dienas.
Kursu organizators bija no Porto, Portugālē, kompānija Learning Together, ar vairāk kā 20 gadu pieredzi kursu organizēšanā. Kursiem ir īpaša nozīme Eiropas kultūras mantojuma un mūsu vienīgās planētas saglabāšanas veicināšanā, jo paši portugālieši nopietni attiecas gan pret savu kultūru, gan mūsu kopējo planētu – Zemi. Porto ir UNESCO Pasaules mantojuma pilsēta. Dalībniekos tika veidota pašapziņa, par to, cik svarīgi ir nosargāt un veicināt izpratni par kultūras un apkārtējās vides mantojuma saglabāšanu, kā noturēt līdzsvaru mūsdienu globalizētajā pasaulē, saglabāt Eiropas identitāti, ilgtspējīgu attīstību un vietējo ekonomiku ar izglītības palīdzību. Kursu dalībniekiem tika piedāvāts uzzināt, kā ar formālās un neformālās izglītības palīdzību mēs varam izmantot, lai veidotu izpratni par ilgtspējību, kā labāk veidot mācības gan dabā, gan urbānajā pilsētvidē, piemēram, muzejos vai Vides parkos. Pasniedzēji no dažādām Eiropas valstīm guva plašu ieskatu Portugāles vēsturē, kultūrā un dabā. Organizatori kursos izmantoja gan interaktīvas, gan praktiskas metodes, piemēram, eksperimentālo mācīšanos, lai uzlabotu dalībnieku mācīšanās prasmes. Vislabāk mēs varam mācīt un mācīties, mācoties kopā!
Kursu programmā – padziļināta Eiropas vērtību un kultūras mantojuma apzināšanās un izmantošana izglītības procesā. Interaktīvas metodes pilsētvidē. Komunikatīvās kompetences attīstīšana. Izglītības filozofijas attīstība cauri gadsimtiem. Jaunas mācību vietas ārpus tradicionālās klases telpas. Kurss „Kultūrvide un kultūras mantojuma izmantošana izglītībā." Kursu organizators – Learning Together. 1 dalībnieks, 5 dienas.
|
| ||
4.-7. mobilitāte. Vizualizācijas iespējas un tekstūras. Polija. Projekts "Spārni"
Projekta noslēgumā 4 dalībnieki no Talantu pilsētas- Anta Ūsiņa, Dina Jansone, Ginta Kristjansone un Laura Graudiņa devās 3 dienu mobilitātē uz Polijas galvaspilsētu Varšavu. 28.-30.jūnijam 2022, dalībnieces tikās ar Warsavski Dom Kaligrafii vadošo kaligrāfi Barbaru Galinsku, kas nesavtīgi dalījās pieredzē kā prasmīgi un veiksmīgi pielietot vizuālos informācijas nesējus, lai uzskatāmi un pamanāmi informētu sabiedrību par dažādām aktuālām tēmām. Kursu ietvaros dalībniekiem bija iespēja apgūt dažādas vizualizācijas tehnikas, izmēģināt dažādus rīkus tekstu rakstīšanai gan uz papīra, gan tekstila. Programmas būtība par vizuālo informāciju un kaligrāfijas tālākattīstības jomu. Zināšanas tiks nodotas tālāk 4 Latvijas reģionos, Vidzemē, Latgalē, Zemgalē un Kurzemē. Programmā – senie rokraksti, žesti, pirkstu nospiedumi, iniciāļi kā vizuālā informācija, kā pašiem pagatavot papīru un tintes, Kaligrāfiski alfabēti, sienas, jaunā tendence - punktu žurnāli. Kā radīt savas portfolio – Mākslas grāmatas. Noslēguma dienā dalībnieces devās uz meistarklasi Lodzā (2 stundu braucienā no Varšavas), kur bija iespēja apgūt piezīmju bloknotu iesiešanas mākslu un aplūkot grāmatu mākslas izstādi. Kursu organizators - Warszawski Dom Kaligrafii Kurss – Vizualizācijas iespējas un tekstūras.
|
|
|
| ||||||||
Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta jau ir piedalījusies un turpina aktīvi iesaistīties dažādos starptautiskajos projektos, daloties ar savu pieredzi Eiropas līmenī. Piedalīšanās Eiropas līmeņa apmācību kursos ir organizācijas prioritāte. Tā ietverta biedrības Eiropas attīstības plānā.
Erasmus Plus programmā piedalāmies jau kopš 2014.gada. Gandrīz katru gadu kāds no mūsu pasniedzējiem apmeklē kvalifikācijas celšanas kursus. Ikviena mobilitāte ir redzams ieguldījums pieaugušo izglītības attīstības jomā ne tikai mūsu organizācijai, bet ieguvums Latvijai izglītības un kultūras jomā kopumā.
Projektā "Spārni " vēlējāmies dot iespēju pasniedzējiem apgūt jaunas, radošas metodes, apmeklējot kursus Eiropā, lai atgriežoties viņi spētu nodot zināšanas tālāk saviem audzēkņiem un dalīties ar pedagogiem visā Latvijā.
Pandēmijas ietekmes rezultātā projekts tika pagarināts uz 24 mēnešiem un mainīta viena mobilitātes norises vieta, bet kopumā projektu realizējām veiksmīgi un plānotie mērķi tika sasniegti.
Projektā tika veiktas 7 mobilitātes, apmeklējot strukturētus mācību kursus 4 lokācijas vietās – Islandē, Portugālē, Turcija un Polijā . Rezultātā biedrība ieguvusi motivētus, radoši un inovatīvi darboties gribošus un varošus pasniedzējus, kā arī dalībnieku zināšanas tiks izmantotas, īstenojot organizācijas attīstības plānu un ieviešot tajā Eiropas attīstības dimensiju.
Savā gūtajā pieredzē dalībnieki dalījās ar kolēģiem metodiskajās sēdēs, un visiem interesentiem, izmantojot masu medijus un sociālās platformas - Draugiem.lv, Facebook, Twitter, kā arī biedrības mājas lapā: www.talantupilseta.lv un atsevišķa projektu mājas lapā - https://tpprojekti.weebly.com
Erasmus Plus programmā piedalāmies jau kopš 2014.gada. Gandrīz katru gadu kāds no mūsu pasniedzējiem apmeklē kvalifikācijas celšanas kursus. Ikviena mobilitāte ir redzams ieguldījums pieaugušo izglītības attīstības jomā ne tikai mūsu organizācijai, bet ieguvums Latvijai izglītības un kultūras jomā kopumā.
Projektā "Spārni " vēlējāmies dot iespēju pasniedzējiem apgūt jaunas, radošas metodes, apmeklējot kursus Eiropā, lai atgriežoties viņi spētu nodot zināšanas tālāk saviem audzēkņiem un dalīties ar pedagogiem visā Latvijā.
Pandēmijas ietekmes rezultātā projekts tika pagarināts uz 24 mēnešiem un mainīta viena mobilitātes norises vieta, bet kopumā projektu realizējām veiksmīgi un plānotie mērķi tika sasniegti.
Projektā tika veiktas 7 mobilitātes, apmeklējot strukturētus mācību kursus 4 lokācijas vietās – Islandē, Portugālē, Turcija un Polijā . Rezultātā biedrība ieguvusi motivētus, radoši un inovatīvi darboties gribošus un varošus pasniedzējus, kā arī dalībnieku zināšanas tiks izmantotas, īstenojot organizācijas attīstības plānu un ieviešot tajā Eiropas attīstības dimensiju.
Savā gūtajā pieredzē dalībnieki dalījās ar kolēģiem metodiskajās sēdēs, un visiem interesentiem, izmantojot masu medijus un sociālās platformas - Draugiem.lv, Facebook, Twitter, kā arī biedrības mājas lapā: www.talantupilseta.lv un atsevišķa projektu mājas lapā - https://tpprojekti.weebly.com
Realizēts projekts "Aktīvi un radoši"
Projekta Nr. 2019-1-LV01-KA104-060133
Projekta īstenotājs – Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta
Projekta norises periods – 12 mēneši. 01.08.2019. – 31.07.2021.
Projekta kopsavilkums:
Projektu "Aktīvi un radoši" realizē Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta sadarbībā ar apmācību organizatoriem no Igaunijas, Horvātijas(Splitas) un Bulgārijas (Īrijā). Apmācībās piedalās biedrības pieaugušo izglītotāji, treneri un pasniedzēji, kuri plānoto mobilitāšu ietvaros apgūst jaunas kompetences, zināšanas un iemaņas pieaugušo izglītības jomā.
Projekta mērķis un uzdevumi ir veicināt radošumu un aktīvu darbošanos, motivēt trenerus, paaugstināt dalībnieku kompetences, uzlabot svešvalodu zināšanas, gūt starptautisku pieredzi un sekmēt starpdisciplināro pieeju, lai celtu pieaugušo izglītības prestižu Latvijā.
Projektā plānots piedalīties 4 mobilitāšu dalībniekiem, apmeklējot kursus Īrijā, Igaunijā un Horvātijā.
Rezultātā biedrība iegūs motivētus, radoši un inovatīvi darboties gribošus un varošus pasniedzējus, kā arī dalībnieku zināšanas tiks izmantotas, īstenojot organizācijas attīstības plānu un ieviešot tajā Eiropas attīstības dimensiju.
Biedrības kompetences pamatjomās - izglītībā un kultūrā, tiks papildināta ar zināšanām par multisensoro izglītību, vizuālo identifikāciju un CLIL caurviju metodiku pieaugušo izglītībā. Savā gūtajā pieredzē dalībnieki aktīvi dalīsies ar kolēģiem un visiem interesentiem, izmantojot masu medijus un sociālās platformas - Facebook, Twitter, kā arī biedrības mājas lapā: www.talantupilseta.lv
Ilgtermiņā biedrība Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta varēs sekmīgi piedalīties starptautiskajos partnerības projektos un kvalitatīvi darboties pieaugušo neformālās izglītības jomā Latvijā.
Realizētās mobilitātes:
1. 2019.g. sept., Īrija, Dublina, dalībnieks no Valodu metodikas jomas. CLIL metodoloģijas kursi pieaugušo izglītotājiem, 1 pasniedzējs, 7 d. - realizēts
2. un 3. 2019.g. oktobris vai 2020.gada janvāris, Igaunija,Tallina, Kaligrāfijas pasniedzēju kvalifikācijas celšanas kursi, 2 pasniedzēji. 3 d. - realizēts
4. 2021.g. 4-10.jūlijs, Horvātija, Splita – āra izglītība apvienojumā ar multisensorajām prasmēm. 1 pasniedzējs,7 d. - realizēts
Projekta īstenotājs – Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta
Projekta norises periods – 12 mēneši. 01.08.2019. – 31.07.2021.
Projekta kopsavilkums:
Projektu "Aktīvi un radoši" realizē Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta sadarbībā ar apmācību organizatoriem no Igaunijas, Horvātijas(Splitas) un Bulgārijas (Īrijā). Apmācībās piedalās biedrības pieaugušo izglītotāji, treneri un pasniedzēji, kuri plānoto mobilitāšu ietvaros apgūst jaunas kompetences, zināšanas un iemaņas pieaugušo izglītības jomā.
Projekta mērķis un uzdevumi ir veicināt radošumu un aktīvu darbošanos, motivēt trenerus, paaugstināt dalībnieku kompetences, uzlabot svešvalodu zināšanas, gūt starptautisku pieredzi un sekmēt starpdisciplināro pieeju, lai celtu pieaugušo izglītības prestižu Latvijā.
Projektā plānots piedalīties 4 mobilitāšu dalībniekiem, apmeklējot kursus Īrijā, Igaunijā un Horvātijā.
Rezultātā biedrība iegūs motivētus, radoši un inovatīvi darboties gribošus un varošus pasniedzējus, kā arī dalībnieku zināšanas tiks izmantotas, īstenojot organizācijas attīstības plānu un ieviešot tajā Eiropas attīstības dimensiju.
Biedrības kompetences pamatjomās - izglītībā un kultūrā, tiks papildināta ar zināšanām par multisensoro izglītību, vizuālo identifikāciju un CLIL caurviju metodiku pieaugušo izglītībā. Savā gūtajā pieredzē dalībnieki aktīvi dalīsies ar kolēģiem un visiem interesentiem, izmantojot masu medijus un sociālās platformas - Facebook, Twitter, kā arī biedrības mājas lapā: www.talantupilseta.lv
Ilgtermiņā biedrība Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta varēs sekmīgi piedalīties starptautiskajos partnerības projektos un kvalitatīvi darboties pieaugušo neformālās izglītības jomā Latvijā.
Realizētās mobilitātes:
1. 2019.g. sept., Īrija, Dublina, dalībnieks no Valodu metodikas jomas. CLIL metodoloģijas kursi pieaugušo izglītotājiem, 1 pasniedzējs, 7 d. - realizēts
2. un 3. 2019.g. oktobris vai 2020.gada janvāris, Igaunija,Tallina, Kaligrāfijas pasniedzēju kvalifikācijas celšanas kursi, 2 pasniedzēji. 3 d. - realizēts
4. 2021.g. 4-10.jūlijs, Horvātija, Splita – āra izglītība apvienojumā ar multisensorajām prasmēm. 1 pasniedzējs,7 d. - realizēts
|
| ||
1.mobilitāte. CLIL valodu apmācības Īrijā. Projekts "Aktīvi un radoši"
No 8.līdz 14.spetembrim, 2019.g., Kultūras un izglītības studijas pasniedzēja Rita Liepiņa piedalījās mācībās Dublinā, Īrijā, par pieaugušo izglītību saistībā ar CLIL valodu apmācības jomu. Kursus organizēja mācību centrs no Bulgārijas Motivated Learning for everyone (MFLE), bet kursu pasniedzējs bija Aljoša Pažin no Horvātijas.
|
|
|
| ||||||||
2.un 3.mobilitāte. Kaligrāfijas prasmju pilnveide Igaunijā. Projekts "Aktīvi un radoši"
2019. gada 21.- 23 oktobrī, Kultūras un izglītības studijas pasniedzējas Dina Janosne (Kristiāna) un Līvija Bērziņa piedalījās praktiskās mācībās - kaligrāfijas meistarklasē Tallinā, Igaunijā. Kursus organizēja kultūras centrs „Labora”, kurā apvienotas papīra dizaina un drukas darbnīcas, kā arī Kaligrāfijas un Sakrālo mākslu skola. Trīs aizraujošas dienas ar talantīgiem un profesionāliem pasniedzēja palīdzēja celt mūsu pasniedzēju kvalifikāciju, iegūtās zināšanas viņas nodos tālāk saviem audzēkņiem. Pielikumā detalizētas pasneidzeju atskaites.
|
| ||||
4.mobilitāte. Āra izglītība apvienojumā ar multisensorālajām prasmēm Horvātijā. Projekts "Aktīvi un radoši"
Laika posmā no 4. līdz 10. jūlijam, 2021.g.,Rita Liepiņa piedalījās mācībās Splitā, Horvātijā. Apmācības rīkoja Erasmus Plus Croatia Maksima Teacher Training centra pedagogi, biedrības Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta realizētajā Erasmus Plus KA 1 projekta „Aktīvi un radoši” ietvaros (Nr. 2019-1-LV01-KA104-060133).
Iepazināmies ar jaunām un inovatīvām motivācijas stratēģijām, bet arī apspriedām vecās, varbūt jau piemirstās metodes. Pati Horvātijas izglītības sistēma vēl nav līdz galam moderna, apgūstamo mācību priekšmetu daudzums un zināšanu apjoms ir pārāk liels.Man visnoderīgākais būs apgūtais online rīks VITA, ar kura palīdzību ir viegli veidot īsas video prezentācijas gan pasniedzējiem, gan studentiem.Links uz šo bezmaksas rīku ŠEIT:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.snowcorp.vita&hl=en_US&gl=US
Vēl mazāk zināms rīks, bet arī viegli apgūstams un izmantojams ir JeopardyLabs.
Links uz šo rīku ŠEIT: https://jeopardylabs.com/
Pasniedzēja Ana Mladina Puljak mudināja veicināt studentu iztēli caur stāstu stāstīšanas metodēm. Stāstu stāstīšana attīsta valodu, paspilgtina iztēli, atklāj radošumu, sniedz iespēju papildināt stāstus ar multisensorajiem elementiem.
Par dalību kursos esmu saņēmus gan kursu sertifikātu, gan Europass mobilitātes dokumentu.
Pasniedzēja Rita Liepiņa
Iepazināmies ar jaunām un inovatīvām motivācijas stratēģijām, bet arī apspriedām vecās, varbūt jau piemirstās metodes. Pati Horvātijas izglītības sistēma vēl nav līdz galam moderna, apgūstamo mācību priekšmetu daudzums un zināšanu apjoms ir pārāk liels.Man visnoderīgākais būs apgūtais online rīks VITA, ar kura palīdzību ir viegli veidot īsas video prezentācijas gan pasniedzējiem, gan studentiem.Links uz šo bezmaksas rīku ŠEIT:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.snowcorp.vita&hl=en_US&gl=US
Vēl mazāk zināms rīks, bet arī viegli apgūstams un izmantojams ir JeopardyLabs.
Links uz šo rīku ŠEIT: https://jeopardylabs.com/
Pasniedzēja Ana Mladina Puljak mudināja veicināt studentu iztēli caur stāstu stāstīšanas metodēm. Stāstu stāstīšana attīsta valodu, paspilgtina iztēli, atklāj radošumu, sniedz iespēju papildināt stāstus ar multisensorajiem elementiem.
Par dalību kursos esmu saņēmus gan kursu sertifikātu, gan Europass mobilitātes dokumentu.
Pasniedzēja Rita Liepiņa
|
| ||||
Realizēts projekts "Radošā iedvesma"
|
Projekta Nr. 2018-1–LV01-KA104-046726. Erasmus Plus KA 1 projekts pieaugušo izglītotājiem.
Periods: 2018.gada 1.jūlijs – 2020.gada 30.jūnijs (12 mēneši). Projekts noslēdzies. Projekta mobilitātes –
|
|
|
1.mobilitāte. Kaligrāfijas vasaras skola Polijā.
No 8.-14.jūlijam, 2018.g., Erasmus Plus KA 1 mobilitātes projekta ”Radošā iedvesma” ietvaros, ko īsteno biedrība Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta, dalībniecei A.Ūsiņai bija iespēja piedalīties kvalifikācijas celšanas kursos Polijā, Hebdovā. Kursi „Iluminētie manuskripti” notika Kaligrāfijas Vasaras skolas ietvaros. Kursus organizēja un vadīja Polijas vadošie kaligrāfi no Krakovas, no organizācijas @Kaligraf. Tā bija lieliska iespēja iepazīt pasniegšanas metodes un darbu ar pieaugušo studentu auditoriju. Tika prezentēta arī latviešu valodas rakstības pamati, mūsu alfabēts un kultūra. Pilna atskaite pieejama lejuplādei.
|
| ||
2.mobilitāte - Spānija
No 12. līdz 16.novembrim, 2018.g. Biedrības Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta pasniedzēja Rita Liepiņa piedalījās Erasmus Plus KA 1 apmācībās Spānijā, Barselonā par tēmu – „kā savienot radošo mācīšanos ar Starpdisciplināro pieeju”.
Mācības notika mūsu biedrības Erasmus Plus KA 1 projekta „Radošā iedvesma” ietvaros - projekta Nr. 2018 – 1 – LV01 - KA104 -046726.
Kursi bija labi organizēti un plānoti. Organizatori bija Bulgārijas organizācija „Motivated Learning for Everyone”, kuras pārstāvis ieradās uz vietas Barselonā, palīdzēja ar visiem loģistikas jautājumiem un dokumentāciju. Kursu pasniedzēja bija no Maķedonijas/ Vācijas trenere Maja Petrusevska. Pēc kursu apmeklējuma dalībnieki saņēma izvērtējuma anketu. Visi dalībnieki saņēma kursu apmeklējuma sertifikātus un Europass dokumentus. Dalībnieki apguva teoriju un praksi par starpdisciplināro pieeju un radošo mācīšanos. Pieeja sasaucas ar kompetenču izglītības pamatprincipiem, kas nu jau arī Latvijā plaši tiek ieviesta izglītības praksē.
Kursu dalībnieki kopā izstrādāja un ilustrēja Ētikas kompasu sociālajai iekļaušanai, kā arī sagatavoja spēli saviem audzēkņiem, balstītu uz reālas spēles „GRABOLO” bāzes. Katras dienas ievadā dalībnieki rakstīja Refleksijas dienasgrāmatu, savukārt dienas beigās notika Metožu tirdziņš, kad dalījāmies pieredzē ar tām metodēm, ko ikdienā izmantojam savā darbā. Uzsvars tika likts uz starpdisciplināro pieeju. Brīvajā laikā izdevās arī apskatīt Barselonas pilsētu, gan no kalna Montžuika virsotnes, gan pastaigājoties pa vecpilsētas ieliņām.
Mācības notika mūsu biedrības Erasmus Plus KA 1 projekta „Radošā iedvesma” ietvaros - projekta Nr. 2018 – 1 – LV01 - KA104 -046726.
Kursi bija labi organizēti un plānoti. Organizatori bija Bulgārijas organizācija „Motivated Learning for Everyone”, kuras pārstāvis ieradās uz vietas Barselonā, palīdzēja ar visiem loģistikas jautājumiem un dokumentāciju. Kursu pasniedzēja bija no Maķedonijas/ Vācijas trenere Maja Petrusevska. Pēc kursu apmeklējuma dalībnieki saņēma izvērtējuma anketu. Visi dalībnieki saņēma kursu apmeklējuma sertifikātus un Europass dokumentus. Dalībnieki apguva teoriju un praksi par starpdisciplināro pieeju un radošo mācīšanos. Pieeja sasaucas ar kompetenču izglītības pamatprincipiem, kas nu jau arī Latvijā plaši tiek ieviesta izglītības praksē.
Kursu dalībnieki kopā izstrādāja un ilustrēja Ētikas kompasu sociālajai iekļaušanai, kā arī sagatavoja spēli saviem audzēkņiem, balstītu uz reālas spēles „GRABOLO” bāzes. Katras dienas ievadā dalībnieki rakstīja Refleksijas dienasgrāmatu, savukārt dienas beigās notika Metožu tirdziņš, kad dalījāmies pieredzē ar tām metodēm, ko ikdienā izmantojam savā darbā. Uzsvars tika likts uz starpdisciplināro pieeju. Brīvajā laikā izdevās arī apskatīt Barselonas pilsētu, gan no kalna Montžuika virsotnes, gan pastaigājoties pa vecpilsētas ieliņām.
|
| ||||
3.mobilitāte - Grieķija
Mācību kurss „Kā iepazīt jaunas kultūras un kā izmantot mākslu kā līdzekli radošām mācībām” ( How to interact with new cultures. Art as a tool of creative learning) kurss norisinājās Grieķijā no 2019.gada 10-14.jūnijam. Kursu organizators – Erasmus+ Greece. Kursā piedalījās dalībnieki no Latvijas (Laura Graudiņa), no Somijas, Polijas un Grieķijas. Kursu pasniedzēja bija mākslas pazinēja un māksliniece Aspa Mikalef no Grieķijas, kas strādā kā mākslas pedagogs Andrioti skolā ar dažāda vecuma skolniekiem un studentiem.
|
| ||||
Projekta noslēguma gala atskaite lejuplādējama šeit.
| nosledzies_projekts_radosa_iedvesma.docx |
Realizēts projekts "Jaunas dimensijas treneru darbā" 2017./2018. gads
1.mobilitāte. Kā padarīt mācības aizraujošākas, izmantojot tehnoloģijas.
|
Aktivitātes īstenotas Erasmus Plus KA 1 Mobilitātes projekta „Jaunas dimensijas treneru darbā”
Nr. 2017-LV01- KA104-035214, ietvaros Projekta periods : 01-08-2017 līdz 31-07-2018. No 29. oktobra līdz 3.novembrim, 2017.g., biedrības Talantu pilsēta angļu valodas pasniedzēja Rita Liepiņa piedalījās aizraujošās un intensīvās apmācībās Londonā par ICT izmantošanu "Kā padarīt mācības aizraujošākas, izmantojot tehnoloģijas?", lai padarītu mācības un valodas apguvi par aizraujošu nodarbi. Mācības organizēja Somijas kolēģi no TRY Camps Language school, nodarbības vadīja ICT pasniedzējs Petri Ilmonen no Somijas un dzimtās valodas speciāliste no Anglijas – Tup Bertley. Sākotnēji bija plānots, ka mācības notiks Somijā, lai labāk iepazītu Somijas izglītības sistēmu, tomēr kursu norises vietas maiņa uz Angliju (Londonu) bija papildus bonuss kursantiem – iespēja apgūt valodas mācību metodes, praktizēt angļu valodu un gūt ieskatu Anglijas kultūrā tieši Londonā. Pārējie dalībnieki visi bija no Somijas dažādām mācību iestādēm, tas deva iespēju uzzināt daudz vairāk arī par to, kā notiek angļu valodas apmācības gan mazajiem, gan studentiem, gan pieaugušajiem. Organizators - Somija, Helsinki, www.trycamps.fi ( mobilitātes dalībnieks – Rita Liepiņa) Pilna atskaite pieejama lejuplādei -> Īstenota projekta pirmā mobilitāte, atskaite ievietot šeit. Finansējums no Valsts izglītības attīstības aģentūra. |
https://s3.amazonaws.com/embed.animoto.com/play.html?w=swf/production/vp1&e=1533654707&f=qo9BB11yLv0JbDcihdgiFg&d=0&m=p&r=360p&volume=100&start_res=0p&i=m&asset_domain=s3-p.animoto.com&animoto_domain=animoto.com&options=
| ||||||||
2.mobilitāte. “Talantu pilsēta” dodas uz Somiju apgūt kursu “Ārā no klases"
|
Kursu laiks: 03.07.2018.- 07.07.2018.
Kursu norises vieta - Joensuu, SOMIJA Uzņemošā organizācija – EduKarjala. Tēama: „Mācības ārpus klases telpām.” Kopā piedalījās 31 dalībnieks no Spānijas (divas grupas), Latvija (divas grupas), Rumānija, Portugāle, Lietuva, Vācija, Polija, Francija (Martinika), Slovēnija, Slovākija. No Talantu pilsētas piedalās: Liene Liepiņa: "Tikām iepazīstināti ar Somijas izglītības sistēmu, kāpēc tā ieņem augstas vietas pasaules izglītības sistēmas reitingos, kopīgi mēģinājām atrast atbildes, apskatījām, ko par to ir teikuši citi. Pašos pamatos Somijā skolotājs ir izglītības tehnologs, skolotājs Somijā ir ļoti augsti vērtēta profesija, gan materiāli, gan morāli. Visas skolas Somijā ir vienlīdz labas un somi dzīvo ar šādu pārliecību, ka nav labāku un sliktāku skolu. Izglītība līdz bakalauram tiek nodrošināta par brīvu. Pati Somijas izglītības sistēma ir dabas orientēta." |
| ||||||
Realizēts projekts "Motivētie treneri" 2017.gads
|
No 26.03.-2.04.2017. Rumānijas pilsētā Suceava tika realizēta Projekta Motivētie treneri (Nr. 2016-1-LV-KA104-022467) mobilitāte, kas īstenota ar Valsts Izglītības Attīstības Aģentūras (VIAA) atbalstu programmas Erasmus+ K1 programmā.
Projektā piedalījās pasniedzēja Laura Graudiņa. Projekta tēma - Outdoor Education. Praktiskās apmācības organizēja organizācija ARVIS. Projektā bija iespēja iepazīt metodes un smetlies idejas, kā organizēt aktivitātes un projektus ārpus biroja telpām, pat ja tas atrodās pilsētas centrā kā tas ir Talantu pilsētas gadījumā. Caur dažādiem interesantiem uzdevumiem tuvējā parkā, muzejā vai mājas priekšpagalmā ar apgūtajām metodēm un aktivitātēm, tagad arī Talantu pilsētas organizētie projekti kļūs "brīvāki un svaigāki". Pirmais mēģinājums jau šovasar! 
|
Animoto Photo SlideShow skatīt šeit
| ||
Dalos iespaidos ar kolēģiem! (Intervija ar L.Graudiņu)
Ginta (Mākslas pedagogs): Vai mājās bez personīgā ceļojuma kofera atvedi arī kādu rīku koferīti (tools case)?
Laura: Jā, iepatikās dažas metodes kā ieinteresēt bērnus darboties brīvā dabā un tai pat laikā apgūt mācību vielu. Kā arī patika ideja, kā izveidot dabas stūrīti turpat mācību klasē - tik ļoti piesaista acis un pozitīvi uzlādē ar dabas enerģiju!
Ginta: Arī tava darbība saistīta ar mākslu - kādas interesantas idejas ieguvi, ko varētu pielietot arī mūsu projektos?
Laura: Man dikti patika ideja par izstādes organizēšanu ārpus telpām - uzreiz pēc stundas, turpat pie skolas parkā! Oriģināli, piesaista uzmanību, ieinteresē arī garāmgājējus. Noteikti izmantosim sētu pie Talantu pilsētas kādām savām lokālajām darbu izstādēm!
Ginta: Kas no kultūras apskates objektiem visspilgtāk palicis atmiņā?
Laura: Visiespaidīgākā bija Voronet pilsētā apmeklētā senā baznīca, kas apgleznota no ārpuses 16 gadsimtā, tās gleznojumi saglabājušies līdz mūsdienām! Diemžēl ārpusi vēl joprojām nevar atrestaurēt, jo pat līdz šai dienai nav atklāts kāds krāsas pigmenti un metodes izmantotas tās glezniecībā!
Laura: Jā, iepatikās dažas metodes kā ieinteresēt bērnus darboties brīvā dabā un tai pat laikā apgūt mācību vielu. Kā arī patika ideja, kā izveidot dabas stūrīti turpat mācību klasē - tik ļoti piesaista acis un pozitīvi uzlādē ar dabas enerģiju!
Ginta: Arī tava darbība saistīta ar mākslu - kādas interesantas idejas ieguvi, ko varētu pielietot arī mūsu projektos?
Laura: Man dikti patika ideja par izstādes organizēšanu ārpus telpām - uzreiz pēc stundas, turpat pie skolas parkā! Oriģināli, piesaista uzmanību, ieinteresē arī garāmgājējus. Noteikti izmantosim sētu pie Talantu pilsētas kādām savām lokālajām darbu izstādēm!
Ginta: Kas no kultūras apskates objektiem visspilgtāk palicis atmiņā?
Laura: Visiespaidīgākā bija Voronet pilsētā apmeklētā senā baznīca, kas apgleznota no ārpuses 16 gadsimtā, tās gleznojumi saglabājušies līdz mūsdienām! Diemžēl ārpusi vēl joprojām nevar atrestaurēt, jo pat līdz šai dienai nav atklāts kāds krāsas pigmenti un metodes izmantotas tās glezniecībā!
